sábado, 18 de abril de 2015
viernes, 17 de abril de 2015
Plan de Destreza, 4to año de Matemática Clase No 1
ESCUELA DE EDUCACIÓN
BÁSICA
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AÑO LECTIVO.
201X – 201X
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PLAN DE DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
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1. DATOS
INFORMATIVOS:
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DOCENTE:
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AREA/ASIGNATURA:
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NUMERO DE PERIODOS:
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FECHA DE INICIO:
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FECHA DE FINALIZACIÓN:
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Prof.
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Matemática
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OBJETIVOS
CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DEL MÓDULO/BLOQUE:
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EJE/TRANSVERSAL
/ INSTITUCIONAL:
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Aplicar un test de diagnóstico
de conocimientos generales de temas básicos de Matemática, mediante la
contestación de un cuestionario de preguntas, para situar al alumno en el
aprendizaje del nuevo conocimiento.
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Buen vivir. Protección del Medio Ambiente.
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EJE
DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA:
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El razonamiento, la
demostración, la comunicación, las conexiones y/ la representación.
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DESTREZA
CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:
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INDICADOR
ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
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Valorar el grado de conocimientos básicos de la asignatura
de Matemática, a partir de comprobaciones de conocimientos adquiridos.
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2. PLANIFICACIÓN
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
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RECURSOS
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INDICADORES
DE LOGRO
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TÉCNICAS/INTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN
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EXPERIENCIA.
- Lluvia de ideas de
conocimientos adquiridos del objetivo de la asignatura de Matemática.
REFLEXIÓN.
- Interrogantes sobre la importancia de la asignatura de Matemática
en el cuarto año de básica.
CONCEPTUALIZACIÓN.
- Observación y análisis de la estructura del cuestionario
de preguntas.
- Enunciar el objetivo de la prueba de diagnóstico.
- Aclarar temas básicos sobre Matemática.
- Formación de quipo de trabajo para la contestación de
varias preguntas estructuradas.
- Análisis y explicación de cada pregunta aplicada.
- Determinación del tiempo para la realización de test de
seguimiento.
APLICACIÓN
- Resolución del test de evaluación de conocimientos.
- Deducción de conclusiones y recomendaciones finales.
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- Textos de Matemática para el
Cuarto Año de Básica.
- Material de uso diario.
- Hoja de test de diagnóstico.
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Valora el grado de
conocimientos básicos de la asignatura de Matemática, a partir de
comprobación es de conocimientos adquiridos.
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- Trabajo varios
- Cuestionarios
- Prueba escrita
- Prueba oral
- Resolución de ejercicios.
- Prueba práctica
- Escala numérica
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3. ADAPTACIONES
CURRICULARES.
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ESPECIFICACIÓN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
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ESPECIFICACIÓN DE LA
ADAPTACIÓN APLICADA
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ELABORADO
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REVISADO
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APROBADO
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Nombre:
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Nombre:
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Firma:
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Fecha:
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Fecha:
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